愛(ài)心送考小記 |
| 發(fā)布日期：2014-06-09 |
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愛(ài)心送考小記
前幾天上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意中看到臺(tái)州某網(wǎng)站在組織征集2014高考愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)，想到自已以前參加高考的時(shí)候就曾得到過(guò)別人的幫忙，現(xiàn)在既然有這個(gè)活動(dòng)，那就借此機(jī)會(huì)盡我的一點(diǎn)綿薄之力，幫助一下有需要的考生，就當(dāng)感謝那些曾幫過(guò)我的人，因此當(dāng)時(shí)就毫不猶豫在網(wǎng)上提交了相關(guān)報(bào)名資料。
沒(méi)想到第二天就審核通過(guò)并寄來(lái)了愛(ài)心形狀車(chē)貼，上面寫(xiě)著“愛(ài)心送考，招手即停”等字樣，此時(shí)離高考首日還差兩天，我仍迫不及待將車(chē)貼貼到了引擎蓋上，并按活動(dòng)要求在車(chē)上配備了一些常用文具和預(yù)防中暑的藥品。我所負(fù)責(zé)送考區(qū)域是黃巖，共有三個(gè)考點(diǎn)，高考當(dāng)天我駕著愛(ài)車(chē)，一路上以四五十碼速度在這三個(gè)考點(diǎn)必經(jīng)之路一邊開(kāi)一邊注意沿途考生模樣的人群，期待能看到正在等公交或出租車(chē)的考生，更期待他們看到我的車(chē)貼后向我招手，這樣我就可以安全、快捷、準(zhǔn)時(shí)給他們送到考場(chǎng)，讓他們以良好的身心狀態(tài)奔向人生的一個(gè)更高的目標(biāo)。
而當(dāng)我在三個(gè)考區(qū)間轉(zhuǎn)了二圈下來(lái)后，均沒(méi)碰到有需求考生。分析原因，有些離考點(diǎn)近的考生自已步行或父母騎著電瓶車(chē)帶他們?nèi)タ键c(diǎn)；稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的，父母也大多有私家車(chē)接送；偏遠(yuǎn)的，學(xué)校都自已組織包車(chē)接送了。可就在我準(zhǔn)備回去，等第二天再到路上來(lái)送考時(shí)，發(fā)現(xiàn)一中年婦婦跟一考生模樣學(xué)生在公交站牌處顯的十分焦急，于是我開(kāi)上前問(wèn)：“阿姨，你是不是送小孩去高考的？”阿姨連忙點(diǎn)頭說(shuō)是，并說(shuō)自已本是用電瓶車(chē)載女兒去考場(chǎng)的，沒(méi)想到開(kāi)到半路輪胎被釘子扎破了，丟在后面一空地上，自已跟女兒跑到這里等公交車(chē)。于是我下車(chē)跟阿姨說(shuō)，你們上車(chē)吧，我送你們過(guò)去。剛開(kāi)始他們還有點(diǎn)猶豫和擔(dān)心并沒(méi)上車(chē)，我便向他們解釋說(shuō)我們是今年高考愛(ài)心車(chē)隊(duì)，報(bào)紙電視上都報(bào)道過(guò)的，并指了下車(chē)前引擎蓋上車(chē)貼，他們這才放心上車(chē)。上車(chē)后那位靦腆考生低聲跟母親說(shuō)著什么，象是在抱怨車(chē)子漏氣的事，而那位母親則不停的對(duì)我說(shuō)著謝謝，說(shuō)他們今天碰到好人云云，而我微微一笑并沒(méi)說(shuō)什么，專(zhuān)心按著自已原先設(shè)定的路線安全把他們送到了考點(diǎn)，此時(shí)離開(kāi)考也就不到半個(gè)小時(shí)了。
事后，我向其他幾位參加愛(ài)心送考的車(chē)友了解，好多也就接過(guò)一二個(gè)考生，有的甚至一個(gè)也沒(méi)有，只有一個(gè)因?yàn)槭鞘孪入娫?huà)預(yù)約過(guò)，接了二批共六位考生。但我想，無(wú)論有沒(méi)有接到考生，或接多接少都不重要，重要是我們有一顆做公益的心就夠了。
項(xiàng)寅曉
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